什么是奇数和偶数 数学课 • 2023年1月4日 上午9:34 • 数学知识 一、偶数:自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,0也是偶数,偶数又是双数。例如在非零自然数中,2、4、6、8、12、44、……都是偶数。 二、奇数:自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数,奇数也叫单数。例如:1、3、5、7、9、51……都是奇数。 编辑整理:数学课,如若转载,请注明出处:https://www.shuxueke.net/2023/01/721.html 偶数奇数 赞 (0) 数学课 0 0 生成海报 奇数和偶数的性质 上一篇 2023年1月4日 上午8:33 7 11 13的倍数的特征 下一篇 2023年1月4日 上午10:35 相关推荐 小学数学典型应用题第二十讲:浓度问题 浓度问题 【含义】 在生产和生活中,我们经常会遇到溶液浓度问题。这类问题研究的主要是溶剂(水或其它液体)、溶质、溶液、浓度这几个量的关系。例如,水是一种溶剂,被溶解的东西叫溶质… 数学课 数学知识 2022年12月4日 0不是最的一位数 0不是一位数。如果“0”是一位数,那么“00”就应该是两位数,“000”就应该是三位数……这与“位数起多,这个自然数就越大”的自然数大小判定方法相矛盾。 所… 数学课 数学知识 2023年1月4日 数学知识 小学数学知识:典型应用题 一、平均数问题 1.先求出几个数的和,再根据等分的份数,求出每1份数是多少的问题叫作平均数问题。 2.平均数问题的特点 已知几个不同的数(其中也可以有几个数相同),要在总和不变的情… 数学课 2022年12月4日 数学知识 小学数学知识:探索规律 一、算式中的规律 在数学算式中探索规律,应认真观察算式的特点,再观察结果的特点,从而根据规律完成这一类题。如:Ix1=111×11=121111×111=123… 数学课 2022年12月3日 小学数学知识:可能性 一、可能性的描述 某些事件发生的可能性有大有小,对事件发生的可能性大小可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。 无论在什么情况下都会发生的事件,是“一定”会发… 数学课 数学知识 2022年12月4日 小学数学典型应用题第三讲:年龄问题 年龄问题 【含义】 已知两个或多个人年龄关系,求各自年龄或年龄关系,这类应用题叫做和倍问题。【数量关系】 大数=(和+差)÷2 小数=(和-差)÷2 总和÷(几倍+1)=较小的数总… 数学课 数学知识 2022年12月4日 小学数学知识:数的运算(四则运算各部分之间的关系) 四则运算各部分之间的关系 加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数 被减数-减数=差 被减数=差+减数 … 数学课 数学知识 2022年12月3日 小学数学典型应用题第二十七讲:水管问题 水管问题 【含义】 关于水池注水、排水问题的一系列数学问题。 【数量关系】 水管问题与工程问题是一样的。水池的注水或排水相当于一项工程,注水量或排水量就是工作量。单位时间里的注水量… 数学课 数学知识 2022年12月4日 小学数学典型应用题第二十九讲:计数问题 计数问题 【含义】 计数问题是指数学中排列组合应用中的计数问题。数学计数原理中排列组合问题简单的解决方法,是解决计数问题的基本原则与一般策略。 【解题思路和方法】 特殊元素优先安… 数学课 数学知识 2022年12月4日 7 11 13的倍数的特征 如果一个数末尾三位数字所表示的数与末尾三位数字前的数字组成的数的差(大数减小数)是7或11或13的倍数,那么这个数主浊7或11或13的倍数。 例如: 4172末尾三位数字所表示的数… 数学课 数学知识 2023年1月4日 发表回复 您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注*昵称: *邮箱: 网址: 记住昵称、邮箱和网址,下次评论免输入 提交 Δ