已知棱台ABCD- A'B'C'D'及其三视图尺寸如图所示，P，Q分别为B'B，CB的中点。（1）填写棱台各顶点字母，并证明：PQ∥平面AA'D'D；（2）求BC与平面A'ADD'所成的角的正切值。在线课程解：（1）字母如图所...

计算机中常用的十六进制是逢进的计数制，采用数字和字母共个计数符号，这些符号与十进制的数字的对应关系如下表： 十六进制01234567十进制01234567十六进制89ABCDEF十进制8910111...

已知命题：“若x⊥y，y∥z，则x⊥z”成立，那么字母x、y、z在空间所表示的几何图形有可能是：
①都是直线；
②都是平面；
③x、y是直线，z是平面；
④x、z是平面，y是直线．
上述判断中，正确的有__...

已知命题：“若x⊥y，y∥z，则x⊥z”成立，那么字母x，y，z在空间所表示的几何图形不能（　　）A．都是直线B．都是平面C．x，y是直线，z是平面D．x，z是平面，y是直线在线课程若字母x，y，z在空间所表示的几何图...

已知命题：“若x⊥y，y∥z，则x⊥z”成立，那么字母x、y、z在空间所表示的几何图形有可能是：
①都是直线；
②都是平面；
③x、y是直线，z是平面；
④x、z是平面，y是直线．
上述判断中，正确的有__...

计算机中常用十六进制是逢16进1的计数制，采用数字0～9和字母A～F共16个计数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表：十六进制0123456789ABCDEF十进制0123456789101112131415例...

给出下列说法：①球的半径是球面上任意一点与球心的连线段；②球的直径是球面上任意两点的连线段；③用一个平面截一个球面，得到的是一个圆；④球常用表示球心的字母表示．其中说法正确...

给出下列说法：①球的半径是球面上任意一点与球心的连线段；②球的直径是球面上任意两点的连线段；③用一个平面截一个球面，得到的是一个圆；④球常用表示球心的字母表示．其中说法正确...

如图，一个立方体的六个面上分别标有字母A、B、C、D、E、F，右图是此立方体的两种不同放置，则与D面相对的面上的字母是______．在线课程根据二个图形的字母，可推断出来，A对面是F；B对面...

如图是一多面体的展开图，每个面内都给了字母，请根据要求回答问题：
①如果A在多面体的底面，那么哪一面会在上面______；
②如果面F在前面，从左边看是面B，那么哪一个面会在上面______；...

如图，一个封闭的长方体，它的六个表面各标出A、B、C、D、E、F这六个字母，现放成下面三种不同的位置，所看见的表面上的字母已表明，则字母A、B、C对面的字母依次分别为[ ]A.D、E、FB...

如图，一个封闭的立方体，它的六个表面各标有A，B，C，D，E，F这六个字母之一，现放置成如图的三种不同的位置，则字母A，B，C对面的字母分别为（　　）A．D，E，FB．F，D，EC．E，F，DD．E，D，F在线课程第一个正方体已知A，C，D，第...

如图，一个立方体的六个面上分别标有字母A、B、C、D、E、F，右图是此立方体的两种不同放置，则与D面相对的面上的字母是______．在线课程根据二个图形的字母，可推断出来，A对面是F；B对面...

如图是一多面体的展开图，每个面内都给了字母，请根据要求回答问题：
①如果A在多面体的底面，那么哪一面会在上面______；
②如果面F在前面，从左边看是面B，那么哪一个面会在上面______；...

如图，一个封闭的立方体，它的六个表面各标有A，B，C，D，E，F这六个字母之一，现放置成如图的三种不同的位置，则字母A，B，C对面的字母分别为[ ]A、D ，E ，F B、F ，D ，E C、E， F ，D D、E， D，F 在线课程D...

如图，已知三棱台ABC-A'B'C'。（1）把它分成一个三棱柱和一个多面体，并用字母表示；（2）把它分成三个三棱锥并用字母表示。在线课程解：（1）如图（1）所示，三棱柱是棱柱，多面体是；（2）如图（2）所示，三个三棱...

如图，一个封闭的长方体，它的六个表面各标出A、B、C、D、E、F这六个字母，现放成下面三种不同的位置，所看见的表面上的字母已表明，则字母A、B、C对面的字母依次分别为（　　）A．D、E、FB...

有一杯糖水，重b克，其中含糖a克，现在向糖水中再加m克糖，此时糖水变得更甜了，(其中a，b，m∈R+)。(1)请从上面事例中提炼出一个不等式；(要求：①使用题目中字母；②标明字母应满足条件) (2)...

若a=0.53，b=log1.25，c=log0.53，则a，b，c三个数的大小关系是：（用符号“＞”连接这三个字母）______．在线课程∵0＜0.53＜0.50=1，log1.25＞log1.21.2=1，log0.53＜log0.51=0，
∴b＞a＞c．
故答案为b＞a＞c．...

如果0＜a＜b＜c＜d＜e，S=ab+cd+1e，则把变量 ______的值增加1会使S的值增加最大．（填入a，b，c，d，e中的某个字母）在线课程解析：经分析可知，只有将a、c增大，才能使S增大．
若a增加1，则S1=1+ab+cd+1e=(ab+cd...

某校对文明班的评选设计了a，b，c，d，e五个方面的多元评价指标，并通过经验公式S=ab+cd+1e来计算各班的综合得分，S的值越高则评价效果越好．若某班在自测过程中各项指标显示出0＜c＜d＜e＜b＜a，则下...

如果0＜a＜b＜c＜d＜e，S=ab+cd+1e，则把变量 ______的值增加1会使S的值增加最大．（填入a，b，c，d，e中的某个字母）在线课程解析：经分析可知，只有将a、c增大，才能使S增大．
若a增加1，则S1=1+ab+cd+1e=(ab+cd...

某校对文明班的评选设计了a，b，c，d，e五个方面的多元评价指标，并通过经验公式S=ab+cd+1e来计算各班的综合得分，S的值越高则评价效果越好．若某班在自测过程中各项指标显示出0＜c＜d＜e＜b＜a，则下...

我们知道，任何一个三角形的任意三条边与对应的三个内角满足余弦定理，比如：在△ABC中，三条边a，b，c对应的内角分别为A、B、C，那么用余弦定理表达边角关系的一种形式为：a2=b2+c2-2bccos...

为了测量两山顶M，N间的距离，飞机沿水平方向在A，B两点进行测量，A，B，M，N在同一个铅垂平面内（如示意图），飞机能够测量的数据有俯角和A，B间的距离，请设计一个方案，包括：①指出需要测量的数据（用...