阅读以下命题：
①如果a，b是两条直线，且a∥b，那么a平行于经过b的所有平面；
②如果直线a和平面a满足a∥a，那么a与a内的任意直线平行；
③如果直线a，b和平面a满足a∥a，b∥a，那么a∥b；
④如...

先阅读下列不等式的证法：
已知a1，a2∈R，a12+a22=1，求证：|a1+a2|≤2．
证明：构造函数f（x）=（x-a1）2+（x-a2）2，则f（x）=2x2-2（a1+a2）x+1，因为对一切x∈R，恒有f（x）≥0，所以△=4（a1+a2）2-8≤0，故得|a1+a2|≤2．...

先阅读第（1）题的解法，再解决第（2）题：
（1）已知向量a=(3，4)，b=(x，y)，a•b=1，求x2+y2的最小值．
由|a•b|≤|a|•|b|得1≤x2+y2，当b=(325，425)时取等号，
所以x2+y2的最小值为125
（2...

（必修3做）阅读以下程序：INPUTx
IFx＜0THEN
y=x*x-2*x+6
ELSE
y=（x-1）*（x-1）
ENDIF
PRINTy
END
若输出y=9，则输入的x值应该是______．
（必修5做）关于x的不等式x（1-x）＜a（1-a）（a＜0）的解集______．在线课...

（09年丹阳高级中学一摸）阅读下列程序:Read S1For I from 1 to 5 step 2 SS+I Print SEnd forEnd输出的结果是 。p{font-size:10.5pt;line-height:150%;margin:0;padding:0;}td...

阅读下面材料：根据两角和与差的正弦公式，有sin（α+β）=sinαcosβ+cosαsinβ------①sin （α- β）=sinαcosβ-cosαsinβ------② 由①+ ②得sin （α+β）+sin （α- β）=2sinαcosβ-...

（08年江苏卷）【必做题】．请先阅读：在等式（）的两边求导，得：，由求导法则，得，化简得等式：．（1）利用上题的想法（或其他方法），结合等式（，正整数），证明：．（2）对于正整数，求证：（i）； （ii）； （iii）．在线课程证明：（1）在等式两边对...

（08年江苏卷）【必做题】．请先阅读：在等式（）的两边求导，得：，由求导法则，得，化简得等式：．（1）利用上题的想法（或其他方法），结合等式（，正整数），证明：．（2）对于正整数，求证：（i）； （ii）； 在线课程证明：（1）在等式两边对求导...

阅读下列命题
①函数f(x)=4cos(2x+π3)的一个对称中心是(-5π12，0)
②已知f(x)=sinx，(sinx＜cosx)cosx，(cosx≤sinx)，那么函数f（x）的值域是[-1，22]
③α，β均为第一象限的角，且α＞β，则si...

阅读下面材料：根据两角和与差的正弦公式，有
sin（α+β）=sinαcosβ+cosαsinβ------①
sin（α-β）=sinαcosβ-cosαsinβ------②
由①+②得sin（α+β）+sin（α-β）=2sinαcosβ-----...

阅读下面材料：
根据两角和与差的正弦公式，有
sin（α+β）=sinαcosβ+cosαsinβ------①
sin（α-β）=sinαcosβ-cosαsinβ------②
由①+②得sin（α+β）+sin（α-β）=2sinαcosβ----...

阅读与理
给出公式：sin（α+β）=sinαcosβ+cosαsinβ；cos（α-β）=cosαcosβ+sinαsinβ；我们可以根据公式将函数g（x）=sinx+3cosx化为：g（x）=2（12sinx+32cosx）=2（sinxcosπ3+cosxsinπ3）=2si...

阅读与理asinx+bcosx=a2+b2sin(x+φ)给出公式：
我们可以根据公式将函数g(x)=sinx+3cosx化为：g(x)=2(12sinx+32cosx)=2(sinxcosπ3+cosxsinπ3)=2sin(x+π3)
（1）根据你的理解将函...

阅读下面材料：
根据两角和与差的正弦公式，有sin（α+β）=sinαcosβ+cosαsinβ------①
sin（α-β）=sinαcosβ-cosαsinβ------②
由①+②得sin（α+β）+sin（α-β）=2sinαcosβ-----...

请先阅读：
设可导函数 f（x）满足f（-x）=-f（x）（x∈R）．
在等式f（-x）=-f（x） 的两边对x求导，
得（f（-x））′=（-f（x））′，
由求导法则，得f′（-x）•（-1）=-f′（x），
化简得等式f′（-x）=f′（x）．
（Ⅰ）利用上述想法（或其他方法），结...

（08年潮州市二模理）阅读下列程序框图，该程序输出的结果是　　　　　　　．在线课程答案：...

（09年山东苍山期末文）阅读程序框图，回答问题：若，，，则输出的数是______________。在线课程答案：...

仔细阅读下面问题的解法：
设A=[0，1]，若不等式21-x-a＞0在A上有解，求实数a的取值范围．
由已知可得a＜21-x
令f（x）=21-x，不等式a＜21-x在A上有解，
∴a＜f（x）在A上的最大值
又f（x）在[0，1]上单调递减，f（x...

阅读下列一段材料，然后解答问题：对于任意实数x，符号[x]表示“不超过x的最大整数”，在数轴上，当x是整数，[x]就是x，当x不是整数时，[x]是点x左侧的笫一个整数点，这个函数叫做“取整函数...

阅读下列一段材料，然后解答问题：对于任意实数x，符号[x]表示“不超过x的最大整数”，在数轴上，当x是整数，[x]就是x，当x不是整数时，[x]是点x左侧的第一个整数点，这个函数叫做“取整函数...

阅读不等式2x+1＞3x的解法：
设f(x)=(23)x+(13)x，函数y=(23)x和y=(13)x在R内都单调递减；则f（x）在（-∞，+∞）内单调递减．
∵f（1）=1，∴当x＜1时，(23)x+(13)x＞1，当x≥1时，(23)x+(13)x≤1．
∵3x＞0，∴不等...

阅读下列程序：

若输出3.5，则输入n为
A.1B.3C.2D.4在线课程C
当n＝1时，输出2，当n＝2时，输出3.5...

阅读程序框图（如下图），运行相应的程序，若输入x的值为-4，则输出y 的值为
A.0.5B.2C.1D.4在线课程B
本题考查对程序框图的理解和运用。经过第一次运算x="7," 经过第二次运算x="4,"...

阅读下面的程序框图，则输出的结果是
A.12B.60C.360D.2520在线课程C
输出360.故选C...

阅读如图的程序框图，并判断运行结果为

A.55B.-55C.5D.-5在线课程D
试题分析：，，
，.
考点：程序框图...