求最小公倍数的方法小结

一、枚举法

分别把两个数的倍数从小到大的顺序枚举出来,然后从中找到相同且最小的。

例:求18和30的最小公倍数

可以先分别把18和30的倍数按从小到大的顺序枚举出来,然后从中找到相同且最小的。

18的倍数有18、36、54、72、90、108、126、144、162、180、……

30的倍数有30、60、90、120、150、180、……

18和30的公倍数有90、180,……

18和30的最小公倍数是90。

二、分解质因数法

求两个自然数的最小公倍数,先把每个数分解质因数,再把这两个数公有的质因数和其中每个数独有的质因数全部连乘起来,积就是它们的最小公倍数。

例:求21和15的最小公倍数

先把21和15分解质因数

21=3×7

15=3×5

21和15公有的质因数是3,21独有的质因数是7,15独有的质因数是5,所以21和15最小公倍数是3×5×7=105。

三、短除法

把几个数公有的质因数按从小到大的顺序排列后,依次作为除数,用短除法连续去除这几个数。在连除时,如果某一个数不能被除数整除,就把这个数写在下边。直到得出的商两两互质为止,然后把所有的除数和商乘起来,所得的积就是这几个数的最小公倍数。

求最小公倍数的方法小结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、利用最大公因数求最小公倍数

因为两个自然数的最大公因数与它们的最小公倍数的积等于这两个数和乘积,所以我们可以用两个数的积除以它们的最大公因数,就可以得到这两个数的最小公倍数。

例:求25和10的最小公倍数

25和10的最大公因数是5,由此可以求得25和10的最小公倍数是25×10÷5=50。

五、求最小公倍数的特殊方法

1、如果两个数互质,则它们的最小公倍数是这两个数的乘积。

2、如果较大数是较小九的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。

例  求出下面各组数的最小公倍数

7和9       15和45

7和9互质,所以它们的最小公倍数是7×9=63;45是15的倍数,所以45和15的最小公倍数是45。

 

编辑整理:数学课,如若转载,请注明出处:https://www.shuxueke.net/2023/01/705.html

(0)
数学课的头像数学课
上一篇 2023年1月3日
下一篇 2023年1月3日

相关推荐

  • 整数大小比较的方法小结

    一、位数不同的的整数的大小比较 如果两个数的位数不相同,那么位数多的的那个数就大。 例如    987>86; 59<405 二、位数相同的整数的大小的比较 1、如果两…

    数学知识 2023年1月4日
  • 整数的写法小结

    从高位起,一级一级地往下写,先写亿级,再写万级,最后写个级。 例如: 三千零八十二万四千零六,写作:30824006 二十四亿零九十万七千八百,写作:2400907800 其实,整…

    数学知识 2023年1月4日
  • 有关计数的知识

    一、计数 计数就是数数。 计数的过程就是把物体与自然数里从“1”开始的、由小到大的若干个自然数建立一一对应关系的过程。要想知道一队学生有多少人,就要从排头一个一个地数,把人数和自然…

    数学知识 2023年1月4日
  • 小学数学知识:可能性

    一、可能性的描述 某些事件发生的可能性有大有小,对事件发生的可能性大小可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。 无论在什么情况下都会发生的事件,是“一定”会发…

    数学知识 2022年12月4日
  • 整数的改写小结

    一、整万、整亿数的改写 改写方法:把万位后面的4个0或亿位后面的8个0省略,换成一个“万”字或“亿”字。 例 :把下面各数改写成“万”或“亿”作单位的数。 100000=10万 3…

    数学知识 2023年1月4日
  • 小学数学典型应用题第三十讲:公因公倍问题

    公因公倍问题 【含义】 需要用公因数、公倍数来解答的应用题叫做公因数、公倍数问题。 【解题思路和方法】 先确定题目中要用最大公因数或者最小公倍数,再求出答案。最大公因数和最小公倍数…

    数学知识 2022年12月4日
  • 小学数学知识:数的运算(和、差、积、商的变化规律)

    和、差、积、商的变化规律。 内容 字母表示 和 加法中,加数增加(或减少)一个数,和也随着增加(或减少)同一个数。 当一个加数增加一个数,另一个加数减少同一个数时,和不变。 a+b…

    数学知识 2022年12月3日
  • 小学数学典型应用题第九讲:时钟问题

    时钟问题  【含义】 就是研究钟面上时针与分针关系的问题,如两针重合、两针垂直、两针成一线、两针夹角为60度等,这类问题可转化为行程问题中的追及问题。 【数量关系】 分针的速度是时…

    数学知识 2022年12月4日
  • 小学数学典型应用题第二十八讲:还原问题

    还原问题 【含义】 还原问题是典型应用题之一,指已知某数经过四则运算的结果,要求出某数的应用题。 【解题思路和方法】 解这类问题应按题目所述顺序的逆序,施行所述运算的逆运算,就可列…

    数学知识 2022年12月4日
  • 小学数学典型应用题第五讲:相遇问题

    相遇问题  【含义】 两个运动的物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇。这类应用题叫做相遇问题。这类应用题叫做相遇问题。 【数量关系】 相遇时间=总路程÷(甲速+乙速)总路程=(甲…

    数学知识 2022年12月4日

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注