小学数学知识:比与比例

小学数学知识:比与比例

一、比的认识

1、比的意义

两个数相除,又叫两个数的比。

2、比的读、写法及各部分的名称

比用比号“:”或是“—”来表示。如3比2可表示为3:2或3/2,和三比二。

在一个比中,比号前面的数叫比的前项,比号后面的数叫经的后项。前项除以后项所得的商比值。

3、比与除法、分数的关系

比与除法比较,比的前项相当于除法中的被除数,比的后项相当于除法中的除数,比号相当于除号,比值相当于商。

比与分数相比,比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比号相当于分数线,比值相当于分数值。

比与除法、分数的主要区别:比表示两个数的倍数关系,除法是一种运算,而分数是一种数。

4、比的基本性质,化简比及求比值。

比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫作比的基本性质。如14:21=(14÷7):(21÷7)=2:3

比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。把两个数的比化成最简整数比,称为比的化简。根据比的基本性质我们可以把一个化为最简整数比。

求比值:根据比值的意义,用前项除以后项,结果可以是整数、小数或分数。

5、按比例分配

把一个数量按照一定的比例进行分配,这种分配方法通常叫按比例分配。

二、比例的认识

1、比例的意义

表示两个比相等的式子叫作比例。组成比例的四个数,叫比例的项。两端的两项叫作比例的外项,中间的两项叫作比例的内项。

2、比例的基本性质

在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫作比例的基本性质。用式子表示是:

如果a:b=c:d(b、d均不为0),那么ad=bc

3、解比例

求比例中的未知项,叫作解比例。

根据比例的基本性质和乘除法之间的关系,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。

4、比例尺

图上距离和实际距离的比叫作比例尺。比例尺分为两大数:

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5、正比例和反比例

(1)正比例

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数(x,y)的比值(k,也就是商)一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系。用字母式子表示为y/x=k(一定)。

(2)反比例

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数(x,y)的乘积(k)一定,这两种量就叫作成反比例量,它们的关系叫作反比例关系。用字母式子表示为xy=k(一定)。

(3)正比例和反比例的区别与联系

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