整数的分类 数学课 • 2023年1月5日 上午1:47 • 数学知识 整数分为正整数、0、负整数。 正整数和0统称为自然数。 在小学阶段,我们重点都是学习自然数,也就是0和正整数。 编辑整理:数学课,如若转载,请注明出处:https://www.shuxueke.net/2023/01/737.html 整数正整数负整数 赞 (0) 数学课 0 0 生成海报 有关“自然数”的知识 上一篇 2023年1月5日 0的意义和作用 下一篇 2023年1月5日 相关推荐 9的倍数特征 一个数各个数位上的数相加的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。 例如:3825,3+8+2+5=18,18是9的倍数,则3825也是9的倍数,3825÷9=425 数学课 数学知识 2023年1月4日 小学数学典型应用题第十八讲:鸡兔同笼问题 鸡兔同笼问题 【含义】 这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、兔共有多少只头和多少只脚,求鸡、兔各有多少只的问题,叫做第一鸡兔同笼问题。已知鸡兔的总数和鸡脚与兔脚的差,求鸡、兔各是多少… 数学课 数学知识 2022年12月4日 小学数学典型应用题二十五讲:分段计费问题 分段计费问题 【含义】 在现实生活中,有一类像“阶梯水费”、“阶梯电费”、“出租车计费”、“医疗费报销”这样的特殊计费问题,由于其不同区间的计费标准各不相同,需要分段计费再汇总,我… 数学课 数学知识 2022年12月4日 小学数学典型应用题第十九讲:抽屉问题 抽屉问题 【含义】 在数学问题中有一类与“存在性”有关的问题,如367个人中至少有两个人是同一天过生日,这类问题在生活中非常常见,它所依据的理论,我们称之为“抽屉原理”。抽屉原理又… 数学课 数学知识 2022年12月4日 小学数学典型应用题第八讲:列车问题 列车问题 【含义】 与列车行驶有关的一些问题,解答时要注意列车车身的长度。 【数量关系】 火车过桥:过桥时间=(车长+桥长)÷车速火车追及:追及时间=(甲车长+乙车长+距离)÷… 数学课 数学知识 2022年12月4日 小学数学典型应用题第十七讲:牛吃草问题 牛吃草问题 【含义】 “牛吃草”问题是大科学家牛顿提出的问题,也叫“牛顿问题”。这类问题的特点在于要考虑草边吃边长这个因素。 【数量关系】 草总量=原有草量+草每天生长量×天数 【… 数学课 数学知识 2022年12月4日 整数大小比较的方法小结 一、位数不同的的整数的大小比较 如果两个数的位数不相同,那么位数多的的那个数就大。 例如 987>86; 59<405 二、位数相同的整数的大小的比较 1、如果两… 数学课 数学知识 2023年1月4日 数学知识 小学数学知识:典型应用题 一、平均数问题 1.先求出几个数的和,再根据等分的份数,求出每1份数是多少的问题叫作平均数问题。 2.平均数问题的特点 已知几个不同的数(其中也可以有几个数相同),要在总和不变的情… 数学课 2022年12月4日 0不是最的一位数 0不是一位数。如果“0”是一位数,那么“00”就应该是两位数,“000”就应该是三位数……这与“位数起多,这个自然数就越大”的自然数大小判定方法相矛盾。 所… 数学课 数学知识 2023年1月4日 如何找一个数的倍数 根据一个数的倍数的定义,这个数和任意非零自然数之积都是这个数的倍数。在限定范围内找一个数的倍数,可以先写出这个自然数本身(也就是乘1),然后用这个自然数分别乘2、3、4、5R… 数学课 数学知识 2023年1月3日 发表回复 您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注*昵称: *邮箱: 网址: 记住昵称、邮箱和网址,下次评论免输入 提交 Δ