解决问题

课程标题：1.3 时、分、秒解决问题 离家：7：30 到校：7：45 小明从家走到学校用了多长时间？ 阅读与理解 问题是什么？ 需要利用哪些信息？ 分析与解答 可以直接数一数从7：…

课程标题：1.5 综合应用方位知识解决问题 例：小平：我要去看熊猫，应该向什么方向走呢？ 文文：我先去看狮子，再去猴山，应该怎么书呢？ 去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北走。也可以&…

课程标题：2.5 估算：解决问题 巨幕影院有441个座位。一到三年级来了223人，四到六年级来了234人。 六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？ 阅读与理解 问题是什么 需要利用…

课程标题：3.12 列表法解决问题：习题讲解 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，有几种恰好付给30元的方式？ 方案一：5元-6张，2元-0张：30元。 …

课程标题：3.11 列表法解决问题：知识讲解 例：下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都 装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？ 车一：载质量2吨 车二：载质量3吨。 阅读与理解 怎…

课程标题：2.13 用估算解决问题 例：你们住了3天，住宿费一共是267元。每天的住宿费大约是多少钱？ 阅读与理解 知道了什么信息？ 要解决什么问题? 大约是什么意思？ 分析与解答…

课程标题：2.14 灵活选择估算策略解决问题 例：今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个。一共有18个纸箱，够装吗？ 阅读与理解 知道了哪些信息？ 要解决哪些问题？ “够装”是什么意…

课程标题：4.8 解决问题：连乘问题 例：超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？ 阅读与理解 知道每箱有多少个。 还知道了每个保温壶卖45元。 要求5箱保温壶…

课程标题：4.6 解决问题 例：护眼灯166元，学习机225元，空调扇558元。 您买这三种商品，一共收…… 爸爸大约应该准备多少钱才够呢？ （1）小红的爸…

课程标题：6.10 用估算解决问题 例：门票：8元/人。三（1）班有29人参观，带250元买门票够吗？ 阅读与理解 知道了门票的价格和参观的人数。 要求250元买门票够不够。 分析…