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课程标题：3.5 千米的认识 例：计量比较长的路程，通常用千米（km)作单位。 一千米有多长呢？ 运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是…

课程标题：3.6 千米与米的简单换算 例：3千米=（  ）米 想：1千米是1000米，3千米是（  ）个1000米。 5000米=（  ）千米 想：1000米是1千米，5000米里…

课程标题：1.5 综合应用方位知识解决问题 例：小平：我要去看熊猫，应该向什么方向走呢？ 文文：我先去看狮子，再去猴山，应该怎么书呢？ 去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北走。也可以&…

课程标题：3.4 练习五：习题讲解与知识巩固 4、90厘米=（   ）分米    100毫米=（   ）分米 2米=（   ）厘米    6分米=（   ）厘米 6、按要求画线段 …

课程标题：1.3 练习一：习题讲解与知识巩固 1、说一说，教室里的东、南、西、北面各有什么。 2、我房间西面的墙上挂着日历，窗户在北面……像这样说一说，你的…

课程标题：3.2 认识分米 量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。 例：拿一把米尺，指出10厘米的长度。10厘米是1分米。 1分米=10厘米 你能用手势表示出1分米的长度吗？ 想…

课程标题：1.2 认识简单的平面图，了解上北、下南、左西、右东 例：下面是我们学校的示意图。 地图通常是按上北下南、左西右东绘制的。 教学楼在操场的(   )，体育馆在操场的（  …

课程标题：3.3 长度单位间的简单换算 例：2厘米=（   ）毫米 想：1厘米是10毫米，2厘米是2个10毫米。 80厘米=（  ）分米 想：10厘米是1分米，80厘米里面有（  …

课程标题：1.1 认识东、南、西、北四个方向 例：早晨，太阳在东方。面向东，背对着的方向是西。小明左手指向北方，右手指向南方。 图书馆在校园的东面，体育馆在校园的____面。 教学…

课程标题：3.1 认识毫米 例：估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。 同学们估得准确吗？用尺子量量看！ 数学书的厚度不到1厘米，怎么办？ 量比较短的物体的长度或者要求量得比较精…